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国家开放大学学前儿童科学教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等,而不同程度地忽视个性化的科学探究过程,是( )取向的。
A.学科
B.生活
C.学术
D.实践
答案是:A.学科
出自
国家开放大学学前儿童科学教育
国家开放大学系统
天津工业大学
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1、
生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异,因此,这类活动往往倾向于( )活动,因为这样幼儿可以更加自由地进行科学探究,不受时间的限制,并且幼儿可以选择自己喜欢的材料,按照自己喜欢的方式进行探究。 A.区域
2、
幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量等方法,制订研究的计划和调査的方案。这属于幼儿科学探究的( )环节。 A.猜测假设 B.调査验 C.收集信息 D.结论解释
3、
幼儿的思维特点以( )思维为主,所以应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。 A.具体形象 B.前运算 C.半抽象 D.情感认知
4、
家庭中科学教育的开展可以随时随地,内容、形式、时间和地点都不受限制。这是家庭教育中进行科学教育的( )特点 A.随意性 B.个别化 C.灵活和随机 D.持久和连续
5、
学前儿童科学教育以( )为主要活动方式 A.探究 B.游戏 C.上课 D.集体教学
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