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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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学前儿童( )教学活动是指教师引导幼儿欣赏美术作品、自然景物和生活中美好的事物，激发其审美兴趣，丰富其审美经验，培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。
单选题
A.
美术欣赏

B.
绘画

C.
手工

D.
摄影

答案是:A.
美术欣赏

出自 国家开放大学学前儿童艺术教育  国家开放大学系统

西安石油大学

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1、学前儿童手工教学主要包含以下五个环节：一、激趣导入，二、感知与体验，三、( )，四、创作与表现，五、欣赏与评议。 单选题 A. 交流与展示 B. 探索与发现 C. 精讲与点拨 D. 合作与探究
2、在造型中，画我的妈妈时，孩子们对妈妈的描画全面和具体，画出了妈妈的发型、眼睫毛、耳环，对服装的描摹也非常细致，这属于( )阶段。 单选题 A. 样式化阶段 B. 象征阶段 C. 涂鸦阶段
3、( )是指幼儿将所要表现的物体进行归类，按照从上到下或者从下到上的顺序表现出来。 单选题 A. 多层并列式构图 B. 展开式构图 C. 基线式构图 D. 主题式构图
4、( )是幼儿教师根据学前儿童身心发展的特点，通过有目的、有计划地开展美术教育，促进儿童美术能力与人文素养整合发展的活动形式，可以全班进行，也可以以小组形式进行。 单选题 A. 集体美术教育活动 B. 美工区活动
5、（ ）是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中、美术作品中物象的形状、颜色、结构以及事物间的空间位置、相互关系等，以获得对事物的感性认识，丰富审美体验、积累初步审美经验的方法，是观察和欣赏的结合。 单选题 A. 讲解


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