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国家开放大学-学前教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
根据埃里克森的心理发展阶段理论,3—6岁的学前儿童主要处于的矛盾阶段是( )。
a.
主动对内疚
b.
勤奋对自卑
c.
自主对羞怯
d.
信任对不信任
答案是:正确答案是:主动对内疚
出自
国家开放大学-学前教育
国家开放大学系统
广东开放大学
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1、
学前儿童社会性发展的心理结构不包括( )。 a. 社会情感 b. 社会认知 c. 社会意志 d. 社会行为技能
2、
相较其他领域的课程,社会领域的教育途径具有鲜明的丰富性和( )特征。 a. 多变性 b. 潜隐性 c. 多元性 d. 稳定性
3、
在幼儿园五大领域课程中,社会领域课程起的作用是( )。 a. 价值导向 b. 评价诊断 c. 整合协调 d. 联系纽带
4、
幼儿教师既要对已有的社会文化价值进行筛选,也要从社会发展趋势的角度对相关内容进行思考判断,使学前儿童社会教育与时俱进的同时具有一定的( )。 a. 稳定性 b. 时代性 c. 前瞻性 d.
5、
学前儿童社会教育的主体主要是( )。 a. 社会教育机构 b. 幼儿家长 c. 幼儿教师 d. 教育行政部门
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