王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
国家开放大学系统
>
广东开放大学
>
国家开放大学-学前教育
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
学前儿童社会性发展的心理结构不包括( )。
a.
社会情感
b.
社会认知
c.
社会意志
d.
社会行为技能
答案是:正确答案是:社会意志
出自
国家开放大学-学前教育
国家开放大学系统
广东开放大学
更多试题>>>>
1、
相较其他领域的课程,社会领域的教育途径具有鲜明的丰富性和( )特征。 a. 多变性 b. 潜隐性 c. 多元性 d. 稳定性
2、
在幼儿园五大领域课程中,社会领域课程起的作用是( )。 a. 价值导向 b. 评价诊断 c. 整合协调 d. 联系纽带
3、
幼儿教师既要对已有的社会文化价值进行筛选,也要从社会发展趋势的角度对相关内容进行思考判断,使学前儿童社会教育与时俱进的同时具有一定的( )。 a. 稳定性 b. 时代性 c. 前瞻性 d.
4、
学前儿童社会教育的主体主要是( )。 a. 社会教育机构 b. 幼儿家长 c. 幼儿教师 d. 教育行政部门
5、
学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是( )。 a. 社会现实 b. 学前儿童的发展 c. 学前儿童社会教育内容 d. 学前儿童社会教育目标
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单