王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 文才系统 > 南阳师范学院> 南阳师范学院学前儿童科学教育
 

输入试题：
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
简述幼儿园科学教育内容的范围

答案是:(1)了解自然环境及其和人们生活的关系。主要包括：自然界中常见的动、植物及其与环境的关系；自然界中的非生物及其与人动、植物的关系；人与自然环境的关系。 (2)探究身边事物的特点及变化规律。主要包括：气候和季节现象；常见的物理现象；简单、安全的化学现象；以及天文现象等。 (3)感受科学技术及其对生活的影响。具体的内容包括：幼儿生活中常见的科技产品及其作用；科技产品的发展；使用简单的工具；简单的科技小制作；熟悉的科学家的故事。 (4)数学认知。具体的内容包括：对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

出自 南阳师范学院学前儿童科学教育  文才系统

南阳师范学院

更多试题>>>>
1、如何根据科学性和启蒙性的要求选择幼儿科学教育内容？
2、区角活动的设计要求（） (A) 多样性 (B) 层次性 (C) 结构性 (D) 广泛性
3、区角活动作为幼儿科学教育的一种形式，它具有以下的特点（） (A) 教师注意言语上指导 (B) 幼儿自主选择、自由组织 (C) 以材料为中心组织学习目标和内容 (D) 个别化、操作性的学习与间接的指导
4、区角学习活动的理论基础（） (A) 幼儿是在与环境之间的主动的相互作用过程中获得发展的 (B) 教师的作用不仅仅是传授知识技能，还在于提供支持性的学习环境 (C) 幼儿最了解自己的学习需要，教学应该适合幼儿的需要 (D) 每
5、我们通常将观察认识型活动分为（） (A) 个别物体和现象的观察 (B) 比较观察 (C) 短时间观察 (D) 长期系统观察


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单