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南阳师范学院学前儿童科学教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
如何根据科学性和启蒙性的要求选择幼儿科学教育内容?
答案是:(1)选择幼儿生活中熟悉的内容,引导其发现日常生活中的科学。 (2)选择幼儿可以理解的内容,将难于理解的科学知识寓于简单现象之中。 (3)选择幼儿可以直接探索的内容,让幼儿在力所能及的范围内学科学。
出自
南阳师范学院学前儿童科学教育
文才系统
南阳师范学院
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1、
区角活动的设计要求() (A) 多样性 (B) 层次性 (C) 结构性 (D) 广泛性
2、
区角活动作为幼儿科学教育的一种形式,它具有以下的特点() (A) 教师注意言语上指导 (B) 幼儿自主选择、自由组织 (C) 以材料为中心组织学习目标和内容 (D) 个别化、操作性的学习与间接的指导
3、
区角学习活动的理论基础() (A) 幼儿是在与环境之间的主动的相互作用过程中获得发展的 (B) 教师的作用不仅仅是传授知识技能,还在于提供支持性的学习环境 (C) 幼儿最了解自己的学习需要,教学应该适合幼儿的需要 (D) 每
4、
我们通常将观察认识型活动分为() (A) 个别物体和现象的观察 (B) 比较观察 (C) 短时间观察 (D) 长期系统观察
5、
集体教学活动的准备包括() (A) 知识的准备 (B) 情感的准备 (C) 材料的准备 (D) 空间环境的准备
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