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南阳师范学院学前儿童科学教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿园科学教育的基本理念包括以下( )
(A) 培养幼儿的科学素养
(B) 面向全体幼儿,立足幼儿发展
(C) 体现科学本质,突出科学探究
(D) 反映当代科学成果,加强STS教育
答案是:参考答案:ABCD
出自
南阳师范学院学前儿童科学教育
文才系统
南阳师范学院
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1、
提出认知发展阶段理论的是( )。 (A) 加涅 (B) 皮亚杰 (C) 布鲁纳 (D) 布鲁姆
2、
谁认为知识是头脑中经验模式和认知图式( ) (A) 皮亚杰 (B) 维果斯基 (C) 赞科夫 (D) ?斯金纳
3、
教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是( )。 (A) 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者。 (B) 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者。 (C) 教师是学
4、
“做中学”科学教育项目起源于( )。 (A) 法国 (B) 美国 (C) 中国 (D) 德国
5、
我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )年间。 (A) 乾隆 (B) 同治 (C) 嘉庆 (D) 光绪
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