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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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小明在科学活动“玩水”中，发现积木可以漂在水面上，他就不停地将积木往下按，但是积木总是会漂在水面上。从中我们可以看出，小明在活动中 （）
(A) 既经历了科学探究的过程，也获得了科学探究的经验
(B) 经历了科学探究的过程，但没有获得科学探究的经验
(C) 既没有经历科学探究的过程，也没有获得科学探究的经验
(D) 产生了科学探究的问题，但并没有获得发展

答案是:参考答案：D

出自 南阳师范学院学前儿童科学教育  文才系统

南阳师范学院

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1、引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果，表达愿望，提出问题和参与讨论，以及能够表达发现的愉快，能够和他人交流和分享，该目标适合于?（ ） (A) 托班 (B) 小班 (C) 中班 (D) 大班
2、引导儿童观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获取初浅的科学经验，感受它们给生活带来的方便，该目标适合于?（ ） (A) 托班 (B) 小班 (C) 中班 (D) 大班
3、发展儿童的好奇心，引导儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动，该目标适合于?（ ） (A) 托班 (B) 小班 (C) 中班 (D) 大班
4、 引导儿童观察周围常见的个别自然物（动植物和无生命物质）的特征，获取初浅的科学经验，初步了解它们与儿童生活、与周围环境的具体关系，该目标适合?（ ） (A) 托班 (B) 小班 (C) 中班 (D) 大班
5、1989年，我国哪份文件中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。（ ） (A) 《幼儿园教育指导纲要》 (B) 《幼儿园管理条例》 (C) 《幼儿园规程》 (D) 《有关幼儿园教育的几点说明》


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