在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行( ) A.美的教 B.良好的个性教育 C.艺术的教育 D.基本素质的试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行( ) A.美的教 B.良好的个性教育 C.艺术的教育 D.基本素质的教育
答案是:D.基本素质的教育出自许昌学院学前儿童音乐教育联大系统许昌学院
更多试题>>>> 1、歌唱活动中，幼儿能够自然掌握，口面腔共鸣和向前唱，主要是由于( ) A.教师和同伴的正确榜样 B.通过语言交流找准了发声位置 C.通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法 D.发声练习 2、经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是( ) A.尔克尔兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔夫 3、除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是( ) A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁 4、对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是( ) A.情境表演导入 B.故事讲述导入 C.歌词朗诵导入 D.填充参与导入 5、一般来讲，适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为( ) A.e1-g1 B.d1-b1 C.d1-a1 D.d1-c1