在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。（试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。（） A.纵向 B.横向 C.混合 D.网络
答案是:参考答案：A 出自河南理工大学人员素质测评联大系统河南理工大学
更多试题>>>> 1、通过背靠背书面征求专家意见的方法是指 A.名义群体法 B.德尔菲法 C.脑力激荡法 D.专家个人咨询法 2、明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（）能力。 A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧 3、下列各项中属于权力性影响力的因素是 A.能力 B.品格 C.知识 D.传统 4、面试中，所谓（）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。 A.客观性 B..目的性 C.全面性 D.标准性 5、按照领导生命周期理论，当被领导者处于初步成熟时期，领导者应该采取领导方式是 A.命令式 B.参与式 C.说服式 D.授权式