为倾听5岁以下幼童而创设的具体框架，组合使用传统研究方法（如观察法、访谈法）和以参与式工具（如让幼童使用相机拍照、旅行、试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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为倾听5岁以下幼童而创设的具体框架，组合使用传统研究方法（如观察法、访谈法）和以参与式工具（如让幼童使用相机拍照、旅行、绘图、画画、进行角色扮演等）的使用为特征的新方法是（） A. 综合评估法 B. 马斯洛方法 C. 马赛克方法 D. 故事评价法
答案是:正确答案是：马赛克方法出自国家开放大学学前儿童科学教育国家开放大学系统天津工业大学
更多试题>>>> 1、旨在及时发现教和学中的问题，并以此为依据调整或修正课程的评估是（）。 A. 诊断性评估 B. 终结性评估 C. 预测性评估 D. 形成性评估 2、旨在提前发现课程中所存在的问题，并以此为依据调整和改进课程的评估是（） A. 诊断性评估 B. 预测性评估 C. 终结性评估 D. 形成性评估 3、在科学活动中运用最多，所获资料可长久保留而不失其价值，通常是现场实况详录的方法是（） A. 描述记叙法 B. 事件取样观察法 C. 等级评定法 D. 事件取样观察法 4、诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是（）课程资源。 A. 显性 B. 社会 C. 隐性 D. 园内外 5、儿童的科学研究始于疑惑，而疑惑又源于（） A. 认知冲突 B. 问题情境 C. 认知平衡 D. 认知缺失