王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 联大系统 > 信阳师范学院> 信阳师范学院儿童发展心理学
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
同一时间内考查不同年龄组被试者的心理发展特点和水平的研究叫做()。
A.纵向研究
B.横断研究
C.个案研究
D.追踪研究

答案是:参考答案:B 您的答案:B


出自 信阳师范学院儿童发展心理学  联大系统

信阳师范学院

更多试题>>>>
1、()否认遗传在个体成长中的作用,认为一切行为都是刺激一反应的学习过程,是由环境和教育塑造出来的。 A.成熟势力说 B.行为主义观 C.精神分析论 D.相互作用论
2、科学儿童心理学的创始人是() A.霍尔 B.普莱尔 C.何林渥斯 D.达尔文
3、在影响儿童心理发展的主客观因素中,()是影响儿童心理发展的自然条件。 A.遗传和生理成熟 B.环境 C.教育 D.环境和教育
4、欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是() A.由欺负他人儿童的不良人格造成的 B.由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征 C.由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的 D.欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
5、儿童记忆策略的发展经历了()三个阶段 A.复述、组织、归类 B.复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略 C.没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略 D.没有策略、组织、主动而自觉地采用策略


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单