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阿坝师范学院学前特殊儿童教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
第 14题:
14.兴奋剂类药物,如利他林,米拉脱林,泰必利等,辅助治疗儿童的()
A、 多动症
B、 孤独症
C、 弱智
D、 语言障碍
答案是:答案:A
出自
阿坝师范学院学前特殊儿童教育
文鼎教育系统
阿坝师范学院
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1、
第 13题: 13.强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是() A、 认知学派 B、 行为主义心理学派 C、 精神分析学派 D、 环境压力理论
2、
第 12题: 12.当孤独症儿童上下挥动手臂时,教他认识“上”和“下”概念;当他摆弄玩具时,教他给玩具命名,认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是() A、 感知觉统合训练 B、 体验性认知学习训练 C.行为矫治
3、
一级建造师的专业目前有( )个。 A、 6 B、 8 C、 10 D、 14
4、
第 11题: 11.缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征,这是指() A、 孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意 B、 孤独症儿童不具有较长时间的有意注意 C、 孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在
5、
第 10题: 10.自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于() A、 语言缺乏 B、 存在质量差别的语言 C、 语言发展迟缓 D、 语言发展中断
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