在数的组成的教学中,幼儿首先需要的是( ) A. 教师讲解示范 B. 分合实物的操作经验 C. 形成数的组成的表象试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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在数的组成的教学中,幼儿首先需要的是( ) A. 教师讲解示范 B. 分合实物的操作经验 C. 形成数的组成的表象 D. 形成数的组成的概念
答案是:B 出自河北工业大学学前教育其他系统河北工业大学
更多试题>>>> 1、数学教育能够培养儿童应用数学方法解决日常所遇到的问题的能力,即养成儿童对数学问题的( ) A. 敏感性 B. 理解性 C. 运用性 D. 操作性 2、10以内数的相邻两数中存在( )关系 A. 可逆 B. 大小、多少 C. 传递 D. 等差 3、愿意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料”这一数学教育目标适合( ) A. 幼儿园小班数学教育 B. 幼儿园中班数学教育 C. 幼儿园大班数学教育 D. 学前班数学教育 4、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣,使他们愿意并喜欢参加数学活动。”是教学大纲中有关培养幼儿对数学的( ) A. 认知发展的目标 B. 行为、技能的目标 C. 情感、态度的目标 D. 知识掌握的目标 5、在求∫⺁9-ⅹ²dx\|时，为使被积函数有理化，可作变换（） A. 上边横线x=3sint← B. x=3tant C. x=3sect D.t=⺁x²