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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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[论述题,10分] 100名初一学生进行实验,这些学生在之前并没有学习过英语,现在测试多媒体教学对学生英语成绩的提高有什么帮助,请设计一个多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的真实验回答以下问题: (1)哪种实验比较合适,为什么? (2)如何产生实验班和控制班。 (3)这种实验的优缺点有哪些?

答案是:参考答案:
后测实验设计|简单随机抽样|优点|缺点

出自 玉林师范学院—小学教育科学研究  联大系统

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1、有压管道的管径d与管流水力半径的比值d/R =:( )。(本题1.5分) A、 8。 B、 4。 C、 2。 D、 1。
2、[论述题,10分] 某研究者想探明教学方式与学生思维品质形成的关系,于是在一所小学随机选择了一个班作为实验班,采用新的应用题教学方式实施教学,如以自编应用题(一题多变)和解应用题(一题多解)培养学生思维的灵活性,以应用题归类教学培养学生思维
3、在平衡液体中,质量力与等压面:( )。(本题1.5分) A、 重合。 B、 平行。 C、 相交。 D、 正交。
4、在水力学中,单位质量力是指:( )。(本题1.5分) A、 单位面积液体受到的质量力。 B、 单位体积液体受到的质量力。 C、 单位质量液体受到的质量力。 D、 单位重量液体受到的质量力。
5、(判断题) 能量方程的应用条件之一就是作用于液体上的质量力只有重力。 ( )(本题1.5分) A、 正确 B、 错误


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