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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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品德修养过程与德育、智育等教育过程相区别的根本特点在于，它是（ 　）
(A) 社会规范训练过程
(B) 教育者教育引导过程
(C) 学校纪律约束过程
(D) 自我品德陶练过程

答案是:参考答案：D

出自 南阳师范学院-德育原理  文才系统

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1、全预应力混凝土结构和部分预应力混凝土结构，在使用荷载作用下，（ ）。 A.两者都不允许混凝土出现拉应力 B.两者都不允许混凝土开裂 C.前者都不允许混凝土开裂，后者允许 D.前者都不允许混凝土出现拉应
2、下列关于品德测评可能性的表述中，正确的是（ 　） (A) 由于信度、效度和区分度无法保证，因而品德测评是不可能的 (B) 对品德进行测评是困难的，但并非是不可能的 (C) 青少年儿童的品德可以测评，成年人的品德不能测评 (D
3、4.以下关于受拉钢筋锚固长度La的叙述，正确的是（ ）。 A.随混凝土强度等级的提高而增大 B.随钢筋等级的提高而降低 C.随混凝土强度等级的提高而降低，随钢筋等级的提高而增大
4、德育工作进行到一个阶段结束时，对德育效果或德育对象品德状况进行的综合全面性的总的测评。这种测评是（ 　）　 (A) 平时性品德测评 (B) 总结性品德测评 (C) 全面性品德测评 (D) 单项性品德测评
5、混凝土的弹性模量是指（ ）。 A.原点切线模量 B.切线模量 C.割线模量 D.变形模量


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