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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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下列关于品德测评可能性的表述中，正确的是（ 　）
(A) 由于信度、效度和区分度无法保证，因而品德测评是不可能的
(B) 对品德进行测评是困难的，但并非是不可能的
(C) 青少年儿童的品德可以测评，成年人的品德不能测评
(D) 成年人的品德可以测评，青少年儿童的品德不能测评

答案是:参考答案：B]

出自 南阳师范学院-德育原理  文才系统

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1、4.以下关于受拉钢筋锚固长度La的叙述，正确的是（ ）。 A.随混凝土强度等级的提高而增大 B.随钢筋等级的提高而降低 C.随混凝土强度等级的提高而降低，随钢筋等级的提高而增大
2、德育工作进行到一个阶段结束时，对德育效果或德育对象品德状况进行的综合全面性的总的测评。这种测评是（ 　）　 (A) 平时性品德测评 (B) 总结性品德测评 (C) 全面性品德测评 (D) 单项性品德测评
3、混凝土的弹性模量是指（ ）。 A.原点切线模量 B.切线模量 C.割线模量 D.变形模量
4、减少混凝土徐变的措施是（ ）养护时的温度和湿度。 A.加大水泥用量，提高 B.延迟加载龄期，降低 C.减少水泥用量，提高 D.加大骨料用量，提高养护时的温度，降低养护时的湿度
5、德育原理形成发展的阶段顺序是（ ） (A) 萌芽阶段→独立科学阶段→多样化阶段 (B) 萌芽阶段→独立科学阶段→真正科学阶段 (C) 独立科学阶段→分化阶段→真正科学阶段 (D) 多样化阶段→独立科学阶段→分化阶段


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