王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
文才系统
>
南阳师范学院
>
南阳师范学院-德育原理
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
德育原理形成发展的阶段顺序是( )
(A) 萌芽阶段→独立科学阶段→多样化阶段
(B) 萌芽阶段→独立科学阶段→真正科学阶段
(C) 独立科学阶段→分化阶段→真正科学阶段
(D) 多样化阶段→独立科学阶段→分化阶段
答案是:参考答案:B
出自
南阳师范学院-德育原理
文才系统
南阳师范学院
更多试题>>>>
1、
关于品德结构要素说法正确的是( ) (A) 知、情、意、行 (B) 知、情、行、信 (C) 知、信、意、行 (D) 知、情、意、信
2、
对德育起决定作用的是( ) (A) 上层建筑 (B) 生产关系 (C) 经济基础 (D) 社会意识
3、
属于德育目标确定依据的是( ) (A) 社会需要、教育目的 (B) 社会需要、德育方法 (C) 教育目的、德育内容 (D) 德育方法、德育内容
4、
德育方法是教育者的施教传道的方式 (A) 对 (B) 错
5、
相对而言 学校在德育网络中具有有利条件 (A) 对 (B) 错
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单