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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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德育原理形成发展的阶段顺序是( )
(A) 萌芽阶段→独立科学阶段→多样化阶段
(B) 萌芽阶段→独立科学阶段→真正科学阶段
(C) 独立科学阶段→分化阶段→真正科学阶段
(D) 多样化阶段→独立科学阶段→分化阶段

答案是:参考答案:B

出自 南阳师范学院-德育原理  文才系统

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1、 关于品德结构要素说法正确的是(  ) (A) 知、情、意、行 (B) 知、情、行、信 (C) 知、信、意、行 (D) 知、情、意、信
2、 对德育起决定作用的是(  ) (A) 上层建筑 (B) 生产关系 (C) 经济基础 (D) 社会意识
3、 属于德育目标确定依据的是( ) (A) 社会需要、教育目的 (B) 社会需要、德育方法 (C) 教育目的、德育内容 (D) 德育方法、德育内容
4、 德育方法是教育者的施教传道的方式 (A) 对 (B) 错
5、相对而言 学校在德育网络中具有有利条件 (A) 对 (B) 错


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