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南阳理工学院-学前儿童美术教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿审美决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的( )。(本题1.0分)
A、 完形性
B、 主动性
C、 情感性
答案是:标准答案:B
出自
南阳理工学院-学前儿童美术教育
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南阳理工学院
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1、
(单选题) 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明( ) (本题1.0分) A、 孩子不会
2、
( )儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅.冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。(本题1.0分) A、 2-3岁 B、 3-4岁 C、 4-5岁
3、
罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、( )、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。(本题1.0分) A、 性格成长 B、 感情成长 C、
4、
第5题(单选) 《中华人民共和国招标投标法实施条例》中所称工程,不包括( ) A土地整理 B修缮构筑物 C拆除建筑物 D装修建筑物
5、
(单选题) 学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学( ) (本题1.0分) A、 感觉层次、创造层次、表现层次 B、 智慧层次、表现层次 C、 表现层次、智慧层次、创造层次 D、 感觉层次、智慧层次、
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