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哈尔滨师范大学-中外学前教育史(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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反复强调“教学做”是一件事,不能分开的教育家是( )(本题2.0分)
A、 陈鹤琴
B、 陶行知
C、 张雪门
D、 蔡元培
答案是:标准答案:B
出自
哈尔滨师范大学-中外学前教育史(专升本)
青书学堂系统
哈尔滨师范大学
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1、
14. (多选题) 符号感主要表现在( )(本题6.0分) A、 能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示 B、 理解符号所代表的数量关系和变化规律 C、 会进行符号间的转换 D、 能选
2、
以“五指活动”来概括幼稚园的保教活动的是( )(本题2.0分) A、 陈鹤琴 B、 陶行知 C、 张宗麟 D、 蔡元培
3、
13. (多选题) 显著性水平与检验拒绝域关系( )。(本题6.0分) A、 显著性水平提高,意味着拒绝域缩小 B、 显著性水平降低,意味着拒绝域扩大 C、 显著性水平提高,意味着拒绝域扩大 D、 显
4、
清末学前教育制度建立的标志是( )(本题2.0分) A、 《关于农村幼儿教育的几点意见》 B、 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C、 《女子师范学堂章程》 D、 《幼儿园教育纲要》
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12. (多选题) 小学数学是数学学科最基础的部分,它揭示的是现实世界中最简单的( )(本题6.0分) A、 概率知识 B、 算术知识 C、 代数初步知识 D、 几何初步知识
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