6、张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义的取向是试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
6、张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义的取向是 A、课程即科目 B、课程即经验 C、课程即目标 D、课程即计划
答案是:正确答案： B 出自广西师范大学-学前课程与教学理论超星系统广西师范大学
更多试题>>>> 1、5、瑞吉欧教育体系中课程的主要特征是 A、知识学习 B、动作训练 C、方案教学 D、感知觉训练 2、4、美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来。 A、学科知识 B、活动过程 C、儿童经验 D、教学计划 3、3、课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上，将课程引起的儿童身心变化作为描述的重点的是 A、表现性目标 B、行为目标 C、生成性目标 D、预成性目标 4、2、动机源于尊敬和认可需要,并以社会性交往为基础,驱动合作性游戏,在集体活动中获得自尊和自信。这一动机属于 A、活动性动机 B、探究性动机 C、成就性动机 D、亲合性动机 5、1、知识系统化教学的提出者 A、杜威 B、张雪门 C、乌索娃 D、维果斯基