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历史学科教学论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
建立在日常交往基础上的、由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成的世界,称为( )
A.科学世界
B.儿童世界
C.生活世界
D.成人世界
答案是:参考答案:C
出自
历史学科教学论
联大系统
河南财经政法大学
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1、
主要受艺术、人文学科、社会理论的影响而产生,揭示了“量的研究”之“客观性”假设的虚假性甚至欺骗性,确立了研究者价值参与的合理性,尊重研究对象之个别性与独特性,摧毁了“多数”对“实在”的专断。这种课程研究的方法称为( )
2、
在共射、共集和共基三种基本放大电路组态中,电压放大倍数小于1的是______组态。 A.共射 B.共集 C.共基 D.不确定
3、
力图把复杂的教育现象简化为数量,进而从数量的分析与比较中推断某一评价对象的成效。这种评价称为( ) A.效果评价 B.内在评价 C.质的评价 D.量的评价
4、
在放大电路中,为了稳定静态工作点,可以引入_________。 A.交流负反馈和直流负反馈 B.直流负反馈 C.交流负反馈 D.交流正反馈
5、
要求脱离预定目标,以课程计划或活动的全部实际结果为评价对象,尽可能全面客观地展示这些结果,这种评价称为( ) A.目标本位评价 B.目标游离评价 C.形成性评价 D.总结性评价
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