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平顶山学院-人力资源管理(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
17. 马斯路提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论?( )(本题2.0分)
A. 内容性激励理论
B. 过程性激励理论
C. 强化性激励理论
D. 归因性激励理论
答案是:答案: D
出自
平顶山学院-人力资源管理(专升本)
青书学堂系统
平顶山学院
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1、
不属于学校主要德育管理人员的是() A.大队辅导员 B.班主任 C.年级组长 D.任课教师
2、
对人的身心发展和思想、情感及行为具有定向调控动力作用的是() A. 品德 B.智力 C.认知 D.意志
3、
《汉语拼音方案》于1958年作为正式方案推行。( )
4、
16. 绩效考核中的强制分配法在确定优、中、劣各等级人数比例时遵循的是正态分布规律,即( )(本题2.0分) A. 按"两头小,中间大"分布 B. 按"两头大,中间小"分布 C. 按"从小到大"分布 D. 按"从大到小"分
5、
关于古代学校德育内容的描述不正确的是() A.基本目标是“明人伦” B.职能是维护社会上层建筑 C.有明显的奴役性、专制性特点 D.有明显的经验性、开放性的特点
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