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本题添加时间：2025/11/21 15:00:00
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下列幼儿园课程设计取向属于学习者中心取向的是()。

A、广域设计

B、生活情境设计

C、科目设计

D、经验中心设计

答案是:D

出自 学前教育课程论  江开系统

合肥师范学院

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1、没有列入教育计划，甚至教育者和受教育者都没有意识到，但却实际存在影响的课程称为() A、显性课程 B、隐性课程 C、情意性课程 D、认知性课程
2、课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是（） A、确定目标——选择内容——组织与实施——评价 B、确定目标——组织与实施——选择内容——评价 C、选择内容——确定目标——组织与实施——评价 D、组织实施——选择内容—
3、将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼园课程目标体系的框架结构是() A、以身心发展为框架 B、以活动实施为框架 C、以个人兴趣为框架 D、以内容为框架
4、关于实验，以下（）说法正确。 A、现场实验，是指在真实的学习、生活环境中，尽可能控制无关变量，通过操纵自变量和对因变量进行观测，来分析和解释变量之间因果关系的一种实验。 B、实验室实验，是指在在实验室中，通过严密的实验控制，改变
5、关于变量，以下（）说法正确。 A、因变量就是原因变量。 B、自变量就是自己发生变化的变量。 C、无关变量是要控制使之不被改变的相对稳定的要素或条件。 D、无关变量并非与实验无关的变量。


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