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本题添加时间：2025/11/19 15:42:00
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，教师应成为幼儿学习活动的（）。

A、指引者、领导者、合作者

B、领导者、支持者、引导者

C、支持者、合作者、引导者

D、支持者、主导者、合作者

答案是:C

出自 教师发展与职业道德  江开系统

太原工业学院

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1、在2016年修订的《幼儿园工作规程》中，将我国幼儿园的任务确定为（）。 A、为家长工作提供便利条件 B、为家长提供科学育儿指导 C、促进幼教事业的发展 D、促进幼儿的均衡发展
2、以下哪项不是教师专业成长的影响因素？（）。 A、社会环境 B、个人性格 C、学校文化 D、家庭背景
3、小张在工作了五年后，感到自己的教学方法已经很成熟，但对教育工作的意义有了更深刻的思考，开始探索更深层次的教育问题。根据幼儿教师成长阶段理论，小张最可能处于哪个阶段？ A、求新阶段 B、强化阶段 C、成熟阶段 D、求生
4、关于教师职业发展阶段理论的提出者，以下说法错误的是（）。 A、伯利纳将教师专业发展过程分为五个阶段 B、连榕将教师职业发展分为两个阶段 C、丽莲·凯兹提出了幼儿教师从“求生阶段”到“强化阶段”“求新阶段”直至“成熟阶段”的
5、美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+（）=成长。 A、反思 B、实践 C、专家引领 D、观摩


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