著名的“耶克斯—多德森定律”告诉我们：对于难度适中的任务来说，中等强度的学习动机，学习效果（）<br />A.最差B.不试题答案

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本题添加时间：2024/7/28 15:04:00
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著名的“耶克斯—多德森定律”告诉我们：对于难度适中的任务来说，中等强度的学习动机，学习效果（） A.最差 B.不明显 C.中等 D.最好
答案是:D 出自国家开放大学教育心理学国家开放大学系统深圳大学
更多试题>>>> 1、马斯洛需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种（）需要没有得到充分满足而引起的（） A.自我实现 B.高级 C.缺失性 D.成长性 2、美国的心理学家马斯洛认为（）是属于缺失需要的一种 A.尊重的需要 B.自我实现的需要 C.审美的需要 D.认识的需要 3、在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（） A.努力程度 B.能力高低 C.运气好坏 D.任务难易 4、一个人认为自己考试失败是因为试题太难、太偏，这种归因属于（） A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因 5、如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部特征时，他会产生一种（）的观念 A.“我太笨了” B.“我不够努力” C.“问题太难” D.“我运气不佳”