在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（）<br />A.努力程度B.能力高低C.运气好坏D.任务难易试题答案

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本题添加时间：2024/7/28 15:04:00
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在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（） A.努力程度 B.能力高低 C.运气好坏 D.任务难易
答案是:A 出自国家开放大学教育心理学国家开放大学系统深圳大学
更多试题>>>> 1、一个人认为自己考试失败是因为试题太难、太偏，这种归因属于（） A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因 2、如果一个学生将自己的失败归因于个体稳定的不可控的内部特征时，他会产生一种（）的观念 A.“我太笨了” B.“我不够努力” C.“问题太难” D.“我运气不佳” 3、倾向于选择非常容易或者非常困难的任务的是（） A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者 4、学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为（） A.学习态度 B.学习习惯 C.学习动机 D.学习策略 5、为了巩固学习效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍。这种学习策略是（） A.寻求他人支持策略 B.复述策略 C.时间管理策略 D.监控策略