（）是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，是心理结构的框架或组织结构。<br />A.图式B.同化C.顺应D.感统试题答案

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本题添加时间：2024/7/8 17:57:00
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（）是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，是心理结构的框架或组织结构。 A.图式 B.同化 C.顺应 D.感统
答案是:A 出自国家开放大学教育学国家开放大学系统暨南大学
更多试题>>>> 1、在皮亚杰的认知发展理论中的前运算阶段，儿童的认知不再依赖于动作，而是以（）为中介，凭借象征性图式在头脑中进行表象性思维。 A.知觉 B.符号 C.记忆 D.想象 2、（）提出了智力三维结构说。 A.斯皮尔曼 B.赛斯顿 C.吉尔福特 D.卡特尔 3、柯尔伯格运用（），研究儿童在道德观念上的发展。 A.道德两难故事法 B.对偶故事法 C.道德选择法 D.道德冲突法 4、“不陵节而施”是指教育要适应人身心发展的（）。 A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性 5、《学记》中说：“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话意味着教育要遵循人的身心发展的（）规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性