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本题添加时间:2024/4/15 17:30:00
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( )是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
·爱国守法
·爱岗敬业
·教书育人
·关心集体

答案是:单选题
·教书育人

出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

佳木斯大学

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1、常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融人教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有( )。
·课程开发意识
·校本教研意识
·课程评价意识
·团体培训意识

2、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。
·正确,幼儿需要赏识
·不正确,幼儿是有个性的人
·正确,幼儿需要尊重
·不正确,幼儿是有发展潜能的人

3、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )的职业道德。
·教书育人
·爱岗就业
·为人师表
·终身学习

4、平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。
·合理,有助于促进幼儿自主学习
·合理,有助于激发幼儿主动反思
·不合理,没有体现对

5、李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
·马上制止,让李晓明站到讲台边
·不予理睬,继续课堂教学
·稍作停顿,批评训斥学生
·幽默化解,缓和课堂气氛



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