班主任素质提高与完善的方法和途径有( )。·正确审视自我·加强理论学习·深入教育实践·重视教育信息反馈试题答案

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本题添加时间：2024/4/1 9:52:00
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班主任素质提高与完善的方法和途径有( )。 ·正确审视自我 ·加强理论学习 ·深入教育实践 ·重视教育信息反馈
答案是:多选题 ·正确审视自我 ·加强理论学习 ·深入教育实践 ·重视教育信息反馈出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、执行班级管理制度的方法不包括( ) ·组织奖励 ·相互监督 ·相互奖励 ·自我奖罚 2、学生服务性劳动管理具体指( ) ·自我服务性劳动 ·互助服务性劳动 ·社区服务性劳动 ·公益服务性劳动 ·家庭服务性劳动 3、班级学生的发展方向、发展过程、发展程度以及班集体的教育力量在很大程度上是受班主任这一教育主体的控制和影响的，这体现了班主任工作的() ·主导性 ·激励性 ·示范性 ·艰巨性 4、班主任工作的保证性内容是() ·健全班级组织 ·班级管理 ·班级活动 ·班级教育工作 5、在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是() ·校长 ·级任老师 ·任课老师 ·班主任