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信阳师范大学现代教育理论
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本题添加时间:2024/3/17 13:13:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
课外活动的基本组织形式是
A.小组活动
B.群众活动
C.个人活动
D.主题活动
答案是:A
出自
信阳师范大学现代教育理论
联大系统
信阳师范学院
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1、
根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教育和教育工作的指导性文件是 A.教学参考书 B.课程标准 C.教材 D.课程计划
2、
最早在伦理学的基础上建立教育目的论,在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是 A.夸美纽斯 B.康德 C.赫尔巴特 D.凯洛夫
3、
打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程是 A.学科课程 B.活动课程 C.国家科学 D.核心课程
4、
根据《基础教育课程改革纲要》规定,高中阶段以哪种 课程为主。 A.综合课程 B.选修课程 C.分科课程 D.分科和综合课程
5、
谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。 A.乌申斯基 B.布鲁纳 C.赞科夫 D.夸美纽斯
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