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信阳师范大学现代教育理论
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本题添加时间:2024/3/17 13:11:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。
A.乌申斯基
B.布鲁纳
C.赞科夫
D.夸美纽斯
答案是:D
出自
信阳师范大学现代教育理论
联大系统
信阳师范学院
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1、
国家以纲要的形式规定有关学科教学内容标准的文件是。 A.课程标准 B.教学计划 C.课程计划 D.教科书
2、
在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是 A.相对评价 B.绝对评价 C.形成性评价 D.诊断性评价
3、
评价教师专业发展程度的核心因素是 A.专业能力 B.专业自我 C.专业知识 D.专业态度
4、
提出结构教学理论的是 A.赞科夫 B.布鲁纳 C.凯洛夫 D.培根
5、
通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理,启发学生的自觉性,提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是 A.实际锻炼 B.榜样示范 C.情感陶冶 D.说服教育
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