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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间：2024/2/25 11:49:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动时间很长反映出美国和日本对( )在课程中地位的重视。
·知识
·能力
·直接经验
·间接经验
答案是:单选题
·直接经验
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
( )是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育发展史上是一大进步。
·课堂教学
·复式教学
·开放教学
·电化教学
2、
说课是一种教研活动,它的本质( )。
·就是实际意义的上课
·是一种上课模拟训练
·是将自己的教学设计告知听者
·是向别人呈现自己的教学形象
3、
我国实施义务教育的目的是( )。
·扩大教育规模,赶上发达国家
·提高民族素质,快出人才,出好人才
·普及基础教育
·延缓就业,减轻社会就业压力
4、
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
·程序性课程
·练习性课程
·地方性课程
·实践性课程
5、
我国教育督导机构分为( )。
·两个等级
·三个等级
·四个等级
·五个等级
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