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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间：2024/2/22 18:04:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“每一种知识领域(学科)都存在着一系列的基本结构,不管我们是教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”这句话所体现的教学理论是( )。
·发展主义教学理论
·结构主义教学理论
·范例教学理论
·建构主义教学理论
答案是:单选题
·结构主义教学理论
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
现代教学设计以《 》一书出版为诞生标志。
·《教学设计新宣言》
·《教学设计原理》
·《教学设计研究》
·《教学设计基础》
2、
( )的课程专家古德莱德从课程实施的纵向层面提出课程可分为五个层次:理想课程、正式课程、感知课程、运作课程、体验课程。
·前苏联
·美国
·德国
·英国
3、
在西方,“课程”一词,最早出现在英国教育家( )的《什么知识最有价值》一文中。
·布鲁诺
·杜威
·斯宾塞
·赫尔巴特
4、
发生认识论是( )提出的。
·维果茨基
·列昂捷夫
·皮亚杰
·施瓦布
5、
多元智力包括( )
·言语/语言智力
·视觉/空间关系智力
·音乐/节奏智力
·自我反省智力
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