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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
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本题添加时间:2024/1/29 15:47:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
你认为“示范-模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容的( )
·概念的学习
·动作技能的学习
·规则的认识
·态度的培养
答案是:单选题
·动作技能的学习
出自
西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
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西南石油大学
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1、
在分析教学内容的主要方法中,以直观形式揭示学习内容要素及其相互联系的分析方法是( )
·归类分析法
·图解分析法
·信息加工分析法
·层级分析法
2、
在日常教学过程中,出现问题马上凭借经验解决问题,就是最为典型的教学教研。( )
·正确
·错误
3、
解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数( )
·正确
·错误
4、
为了保证教学目标的可操作性,通常编写教学目标采用ABCD法,其中ABCD分别指( )
·条件,标准,对象,行为。
·行为,对象,条件,标准。
·对象,行为,条件,标准。
·对象,标准,条件,行为。
5、
对“事实、概念、技能、原理、问题解决”类型的教学内容,一般对应的媒体在教学中的使用目标是( )
·展示事实、设疑辨析、提供示范、解释原理、创设情境
·创设情境、展示事实、提供示范、解释原理、设疑辨析
·展示事实、创设情境
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