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本题添加时间:2024/1/16 20:06:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )年间。
·乾隆
·同治
·嘉庆
·光绪

答案是:单选题
·同治

出自 运营管理  青书学堂系统

济南大学

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1、下面哪一个不属于幼儿园园地( )。
·种植园
·饲养角
·自然角
·气象角

2、家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )。
·个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
·个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
·亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
·潜移默化性、联系性、随机性、灵活性

3、各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同, 5-6 岁年龄班的要求是 ( )。
·比较物体明显的不同点
·比较物体的不同点
·比较物体的相同点
·比较物体的不同点和相同点

4、“自然 ”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的( )。
·雷震清
·陶行知
·张雪门
·陈鹤琴

5、渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
·日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
·集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
·日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教



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