柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是( )·“对偶故事法”· “两难故事法”·“推理故事法”· “自述故事法”试题答案

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本题添加时间：2024/1/10 8:48:00
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柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是( ) ·“对偶故事法” · “两难故事法” ·“推理故事法” · “自述故事法”
答案是:单选题 · “两难故事法” 出自运营管理青书学堂系统济南大学
更多试题>>>> 1、在弗洛伊德的人格结构中,从本我中分化出来,控制本我,但是以来自本我的能量为依托的是( ) ·本我 ·自我 ·超我 ·无我 2、根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(2) 的儿童是( ) ·以惩罚和服从为定向 ·以比较行为的工具作用为定向 ·以人与人之间的和谐一致(成为“好孩子”)为定向 ·以维护权威和社会秩序 3、主要指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感、立场、态度的教育是( ) ·思想教育 4、强调个人价值的权威性和独特性,认为德育目的在于提升受教育者个体的价值,使他们真正成为道德的主体,实现道德上的自由或自治。这是德育的( ) ·神学目的论 ·个人中心目的论 ·社会中心目的论 ·教师中心目的论 5、学校德育通过系统的德育学科课程,可以向学生传播一定的政治理论,这体现了它的( ) ·文化功能 ·经济功能 ·政治功能 ·自然性功能