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国家开放大学学前儿童数学教育活动指导
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本题添加时间:2024/1/1 9:05:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
学前儿童学习几何图形组合的意义有哪些?( )
多选题 (4 分) 4分
A.
帮助感知几何图形的特征
B.
帮助发现几何图形之间的关系
C.
形成几何图形及几何图形组合的心理表征能力
D.
为学习分数和面积等复杂数学概念打下基础
答案是:ABCD
出自
国家开放大学学前儿童数学教育活动指导
国家开放大学系统
国家开放大学
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1、
学前儿童认识几何图形的教育策略有( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 感知生活中的各种几何图形 B. 提供丰富化的、多样化的几何图形示例 C. 依靠视觉和触觉共同参与认识几何图形 D.
2、
学前儿童认知几何图形的发展过程有( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 配对 B. 指认 C. 命名 D. 认识
3、
几何图形是对客观物体形状的( )和( ),具有普遍性和典型性。 多选题 (4 分) 4分 A. 抽象 B. 概括 C. 分析 D. 比较
4、
发展学前儿童认识数学符号能力的教育策略有( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 引导学前儿童注意生活中的各种数学符号 B. 不要机械写数字 C. 一定要把数学符号和量对应起来 D. 利用绘
5、
下列表征命名数的是( )。 多选题 (4 分) 4分 A. 电话号码 B. 邮编 C. 运动衣上的数字 D. 房间号
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