王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 江开系统 > 江苏开放大学> 江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
 

输入试题：
本题添加时间：2023/11/23 19:58:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（ ）

A
教儿童如何探索

B
与儿童同玩同乐

C
让儿童重复人类历史上的科学探索过程

D
克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性

答案是:D

出自 江苏开放大学学前儿童科学教育作业4  江开系统

江苏开放大学

更多试题>>>>
1、下列关于集体教学活动优越性的表述中，错误的是( )。 A 集体活动的学习效率较高 B 在集体活动中，教师的间接指导较多 C 集体活动有着集中学习的气氛和紧凑的时间安排 D
2、在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导幼儿感知客观事物与现象的基本方法是( )。 A 观察法 B 实验法 C 操作法 D 游戏法
3、学前儿童科学教育的过程是（ ）。 A 教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程 B 教师指导的过程，而不是儿童探索的过程 C 教师指导下儿童自主的科学探索过程 D 儿童自发的科学探索过程
4、属于间接指导的是（ ） A 教师通过同伴的相互学习来实现指导 B 教师通过学习材料的设计来实现指导 C 教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案 D 在日常生活中的指导
5、在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地引导幼儿认识磁铁和沉浮等科学现象常用的方法是( )。 A 观察 B 科学实验 C 分类 D 测量


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单