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江苏开放大学学前儿童科学教育作业1
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本题添加时间:2023/11/23 19:47:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
Y科学的内涵包括
科学知识
、
科学过程和方法
、
科学态度
三个方面。
答案是:科学知识;科学过程和方法;科学态度
出自
江苏开放大学学前儿童科学教育作业1
江开系统
江苏开放大学
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1、
学习科学的过程应该是幼儿 主动探索 的过程。教师要让幼儿 亲自动手、动脑 去发现问题、解决问题,鼓励幼儿之间的合作,并积极参与幼儿的探索活动。
2、
E 幼儿的思维特点是以 具体形象思维 为主,应注重引导幼儿通过直接感知、 亲身体验 和实际操作进行科学学习
3、
E《3-6岁学前儿童学习与发展指南》明确规定了开展3-6岁科学教育的总目标和要求,《指南》中目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄阶段(末期)学前儿童应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了学前儿童
4、
E学前儿童科学教育目标包括自上而下,从概括到具体的四个层次:学前儿童科学教育总目标、 年龄阶段目标 、单元目标、 活动目标 。
5、
E科学的情感目标是培养 完整儿童 的保证,是 终身教育 的需要。
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