|
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号) |
|
社会工作者荣荣计划为小学生开设预防校园欺凌小组。围绕小组第三节的目标,荣荣设计了“认识情绪”“调节情绪小技巧”“情景模拟”等三个环节。督导者贾老师指出小组计划还缺少一个环节,它应贯穿小组的每一次服务中,也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据贾老师的建议,荣荣的实施计划中还需要增设的环节是(）。
|
A、经验分享
B、契约建立
C、理念澄清
D、角色分工
答案是:A
解析：A。[解析]不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节，都必须预留一定的时间让组员分享彼此的经验,鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,总结有益的启示。根据题中描述可知,荣荣在设计预防校园霸凌小组第三节活动方案时只设计了三个活动环节,缺少了经验分享环节,故选择 A 选项。
出自
社会工作者 > 社会工作综合能力（初级） >
社会工作综合能力（初级）全真题库（一）
|
更多试题>>>>
1、在针对老旧社区改造的小组讨论环节中,社会工作者小孟发现组员张奶奶始终很沉默,很少发言,喜欢听从别的组员的意见,小孟了解到张奶奶认为自己知识水平不高,提不出有用的建议,于是小孟在下次活动中一直找机会引导张奶奶发言,并且会提出表扬,几次过后,张
2、社区内有一些母亲由于知识水平限制,且与子女缺乏沟通,出现了亲子关系疏远的问题,因此社会工作者小李计划开展“大手小手”亲子陪伴小组,通过家长和孩子间的交流、合作来加深彼此感情,改善亲子关系。根据以上描述,此小组最适合采用(）。
3、社会工作者萌萌针对大学生沉迷短视频的问题设计了“防沉迷:短视频自制力增强”小组活动,招募了社区中 20 名在校大学生为小组成员。在设计该小组方案时,社会工作者首先要考虑的是(）。
4、社会工作者小赵要为社区内进城务工的随迁子女开展学习互助小组,在制定小组目标时小赵需要遵循的原则有()。
5、社会工作者小天为社区内的刑满释放人员开展了一个六次的职业规划小组,旨在协助组员提升信心,适应角色变化并融入社会。在小组第六节活动中,小天适合设计的活动内容是(）。
|
|
