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教育知识与能力(中学)302
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教师资格考试教育知识与能力(中学)标准与测试卷(三)
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维果斯基提出的“最近发展区”要求教师在实际教学中要坚持的原则是( )
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、量力性原则
D、巩固性原则
答案是:C
解析:11.【答案】C。解析:本题考查“最近发展区”体现的教学原则。 因材施教原则是指教师要考虑学生的实际情况和个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。 循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。 量力性原则是指教学内容、方法、分量、进度要适合学生的发展水平,使他们能够接受,但又要有一定难度,需要他们经过努力才能掌握。 巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,将其长久地保持在记忆中,在需要时能迅速再现出来,以利于知识技能的运用。 维果斯基的“最近发展区”理论认为教学要想取得效果,必须考虑儿童已有的水平,并要走在儿童发展的前面。考虑儿童已有的发展水平就是要适合学生的发展水平;走在儿童发展的前面就是要有一定难度,需要儿童经过努力才能掌握。因此,“最近发展区”要求教师在实际的教学中坚持量力性原则。
出自
教师资格证
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教育知识与能力(中学)302
>
教师资格考试教育知识与能力(中学)标准与测试卷(三)
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