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教育知识与能力(中学)302
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教师资格考试教育知识与能力(中学)标准与测试卷(三)
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初三(2)班的张军同学上次期中考试数学考了43分,这次期末考试数学考了56分,虽然这次的数学成绩没有及格,但数学老师仍表扬了张军的进步,这说明数学老师重视的学生评价方式是( )
A、诊断性评价
B、个体内差异评价
C、总结性评价
D、绝对性评价
答案是:B
解析:9.【答案】B。解析:本题考查教学评价的类型。 诊断性评价是在学期教学或单元教学开始时,对学生现有的知识水平、能力发展进行的评价。 个体内差异评价是指把评价对象过去与现在的成绩进行比较,或把评价对象的不同侧面进行相互比较、判断的评价。 总结性评价是在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时,对学生学习的成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。 绝对性评价主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,将评价结果与评价的客观标准相比较,判断学生是否达到了教学目标的要求。 题干中,数学老师比较了张军的期中和期末考试的数学成绩,发现张军有进步,并对其进行表扬,说明数学老师重视的学生评价方式是个体内差异评价。
出自
教师资格证
>
教育知识与能力(中学)302
>
教师资格考试教育知识与能力(中学)标准与测试卷(三)
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