驻校社会工作者小闫发现某中学有很多学生在课下有抽烟行为。为了纠正这些学生的不良行为,小闫从学生个人、家庭、同辈群体、班级、学校、社会等多个层面,分析了导致该校中学生抽烟行为发生的原因，然后分别设计了不同层面的干预策略。小闫的做法体现了青少年社会工作的()原则。试题答案_出自社会工作者初级社会工作实务（初级）社会工作实务（初级）全真题库（一）

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驻校社会工作者小闫发现某中学有很多学生在课下有抽烟行为。为了纠正这些学生的不良行为,小闫从学生个人、家庭、同辈群体、班级、学校、社会等多个层面,分析了导致该校中学生抽烟行为发生的原因，然后分别设计了不同层面的干预策略。小闫的做法体现了青少年社会工作的()原则。
A、主体性原则 B、发展性原则 C、整体性原则 D、个别化原则答案是:C 解析：C。[解析]所谓整体性原则,就是将青少年放置在家庭、学校、社区、同辈群体等更大的系统中进行分析，设计全面、系统性的综合性干预方案。所以选C项。出自社会工作者 > 社会工作实务（初级） > 社会工作实务（初级）全真题库（一）
更多试题>>>> 1、社会工作者小谢运用“父母效能训练模式”对某社区15名年轻妈妈开展亲职教育辅导服务,为了训练年轻妈妈们的倾听能力,社会工作者小谢应该()。 2、同学甲、同学乙和同学丙三人负责今天的教室卫生，但由于没干好遭到了班主任的批评。针对班主任的批判，三位同学的态度各异。同学甲说:“都怨你们，和你们一-组真倒霉，你们俩以后必须认真点。”同学乙说:“这次没有干好主要有两个原因，一是我们三个没有沟 3、中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据艾里克森的人格发展阶段理论，当前他的主要发展任务是（） 4、送养儿童进入收养家庭之后，委托福利机构需要定期回访收养家庭，了解儿童在收养家庭中的生活情况。如果儿童适应良好，通常在收养后的( )结案。 5、在某市社会福利院，通过招募自然夫妇充当父母角色，与孤儿住在一个相对独立的单元房中,让孤儿们感受到家庭的氛围和温暖。这种服务属于( )。

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