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小刚利用改变物体接触面大小伙光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用（ ）
A、元认知认知识
B、描绘性知识
C、情境性知识
D、程序性知识

答案是:D

解析：【解析】本题考查知识的分类。程序性知识也叫“操作性知识”，是个人无意识地提取线索，因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。这类知识主要用来解决“怎么做”的问题，具有动态的性质。题干中，小刚利用一定的方法改变滑板摩擦力的大小，说明他能够运用程序性知识解决问题。D项正确。 A项：元认知知识就是有关认知的知识，即人们对于什么因素影响人的认知活动的过程与结果、这些因素是如何起作用的、它们之间又是怎样相互作用的等问题的认识。与题干不符，排除。 B、C两项：均为干扰项。与题干不符，排除。 故正确答案为D。

出自 教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >  2016年下半年知识教育与能力（中学）真题

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