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教育知识与能力(中学)302
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2018年上半年教育知识与能力(中学)真题
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美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”,“让学生自发学习”的教学模式,该模式称为( )
A、指导性教学
B、情景教学
C、非指导性教学
D、程序教学
答案是:C
解析:【解析】本题考查非指导性教学模式。非指导性教学模式又称学生中心模式,代表人物是罗杰斯。该模式主张用“学习的促进者”代替“教师”这个称谓。教师的任务是要为学生提供学习的手段和条件,促进个体自由地成长,教师的角色是“助产士”或“催化剂”。C项正确。 A项:教学模式中没有“指导性教学模式”的说法,为干扰项。与题干不符,排除。 B项:情境教学法是在教学过程中,教师有目的地引人或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。与题干不符,排除。 D项:程序教学模式是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学,以课本或教学机器的形式向学生呈现程序化的教材,使学生按规定的程序自学教材内容。代表人物是斯金纳。与题干不符,排除。 故正确答案为C。
出自
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教育知识与能力(中学)302
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2018年上半年教育知识与能力(中学)真题
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2、
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3、
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5、
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