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张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段？( )
A、社会契约
B、相对功利
C、遵守法规
D、普遍伦理

答案是:D

解析：【解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段，共有六个阶段。其中，普遍伦理定向阶段是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。题干中，张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则，说明张丽可以以平等、尊严这些道德方面的原则来考虑。因此，张丽的道德发展处于普遍伦理定向阶段。D项正确。 A项：社会契约定向阶段的人认为法律和规范是大家商定的，是一种社会契约。 他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。与题干不符，排除。 B项：相对功利定向阶段的儿童，其道德价值来自对自己需要的满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。与题干不符，排除。 C项：遵守法规定向阶段（维护权威或秩序的道德定向阶段）的儿童，其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法，认为准则和法律是维护社会秩序的。与题干不符，排除。故正确答案为D。

出自 教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >  2019年下半年教育知识与能力（中学）真题

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