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我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于（ ）
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A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
答案是:A
解析：【解析】本题考查课程的分类。我国古代教育内容中的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。欧洲古代教育内容中的“七艺”指的是文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐。“六艺”和“七艺”以及工业革命后出现的物理、化学等课程都是分科目设置的课程，是从学科知识整体中选取关联密切的内容组成的学科，分科组织教学。因此，这些课程属于学科课程。A项正确。
B项：活动课程又称经验课程，主张从学生的兴趣和经验出发，以儿童主体性活动的经验为中心组织课程。与题干不符，排除。
C项：综合课程主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，是基于各门学科内在联系编制而成的课程，是针对分科课程而言的。与题干不符，排除。
D项：融合课程打破了学科界限，是把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程。如把动物学、植物学、微生物学、遗传学融合为生物学。融合比关联更进一步，它是把相关学科内容融合为一门学科。融合课程属于综合课程的基本形式之一。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
出自
教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >
2019年下半年教育知识与能力（中学）真题
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