王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

自学考试
二级建造师
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页  >  教师资格证  > 初中  > 教育知识与能力(中学)302 > 教师资格考试教育知识与能力(中学)标准与测试卷(三)
 

输入试题:
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
问答题:
简述现代学制的类型。

答案是:
26.【参考答案】
(1)双轨学制:把学校分为两个轨道,一轨是为资产阶级子女设立的,自上而下,其结构是大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班),具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,自下而上,其结构是小学(后来是小学和初中)及其后的职业学校(早期是与小学相连的初等职业教育,后发展为与初中相连的中等职业教育),是为培养劳动者服务的。
(2)单轨学制:自下而上,其结构是从小学、中学到大学,各级各类学校相互衔接。所有的学生在同样的学校系统中学习。
(3)分支型学制:儿童在接受了共同的基础教育后再行分流,一部分继续接受普通教育,一部分接受职业教育后就业。

出自 教师资格证 > 教育知识与能力(中学)302 >  教师资格考试教育知识与能力(中学)标准与测试卷(三)

更多试题>>>>
1、奥苏伯尔认为,发现学习就是有意义学习。
2、学习任务的难度增大,学习动机最佳水平也会逐渐上升。
3、劳动教育就是组织学生参加生产劳动。
4、环境在人的身心发展中起决定作用。
5、33.阅读下面的材料,按要求作文。 有一种叫作“诡异谷”的现象:当机器人跟人类的样貌非常接近时,或者电脑生成的人物变得越来越逼真时,反而会给人带来一种不真


提升学历-成人高考报名入口 电子厂招聘信息-工厂普工招工-岗位,小时工每月7000到8000元