根据科尔伯格的观点，道德发展的阶段性是固定的，相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。试题答案_出自教师资格证初中教育知识与能力（中学）3022017年上半年教育知识与能力（中学）真题

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论述题: 根据科尔伯格的观点，道德发展的阶段性是固定的，相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。
答案是: 【参考答案】表述错误。科尔伯格采用“道德两难故事法”研究儿童道德判断发展的水平，并把人的道德发展分为三水平六阶段，每个阶段都有道德发展的不同表现。第一个水平是前习俗水平，包括惩罚与服从道德定向阶段、相对功利道德定向阶段；第二个水平是习俗水平，包括“好孩子”定向阶段和维护权威或秩序的道德定向阶段；第三个水平是后习俗水平，包括社会契约定向阶段和普遍原则的道德定向阶段。每个阶段虽然是固定的，但是相同年龄段的人的道德发展水平是有所不同的，有些人可能只停留在前习俗水平或习俗水平，而永远达不到后习俗水平的阶段。故表述错误。出自教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 > 2017年上半年教育知识与能力（中学）真题
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